Профессор предложил 9-летней студентке МГУ Алисе Тепляковой вернуться в школу

Судьба 9-летней студентки факультета психологии МГУ Алисы Тепляковой по-прежнему остается в центре внимания. Останется ли она в университете? Ведь ее учеба забуксовала на первой же сессии. А если уйдет из вуза, то куда подастся? Эксперты в области образования сказали, чтобы они рекомендовали бы Алисе в этой ситуации. – Нет таких одаренных детей, которые в 8-9 лет были бы готовы поступить в университет, – считает профессор НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге, заведующий Лабораторией социологии образования и науки Даниил Александров.

– В 99% случаев одаренные дети не готовы к этому не только социально, но и интеллектуально, потому что интеллект не сводится к способностям осваивать какой-то материал. Бывает, что некоторые способные к математике дети в 9 лет могут решать сложные математические задачи 11-го класса. Но это не значит, что они в 9 лет способны заниматься математикой в том же самом смысле, в каком готовят студентов на математическом факультете в вузе.

По словам профессора, университет и старшие классы школы – это не только освоение набора знаний. Это освоение социальных навыков, это общение со сверстниками, ребенок учится пользоваться своим интеллектом в реальной жизни. И для всех людей важно пройти определенные моменты этой жизни.

– В случае Алисы родители хотят, чтобы был индивидуальный план и чтобы она занималась дома, но зачем тогда учиться в МГУ – только для «бумажки»? – продолжает Александров. – Это на самом деле большая проблема. Ребенок проходит и школу, и университет дома, не способен ни с кем общаться нормально… Подкидывание детей на верхние этажи образования в раннем возрасте никуда не ведет, кроме как к неприятностям для детей.