Открытие в Израиле: малышам с задержкой речи диагноз будут ставить за 1 день, а не за год

Профессор Кармит Альтман вместе с двумя другими исследовательницами из Бар-Иланского университета заняла первое место на конкурсе Global EdTech Startups Awards, крупнейшем в мире в области образовательных технологий, объединяющем более 9000 стартап-компаний из 135 стран. Кроме того, их стартап получил на этом конкурсе приз зрительских симпатий. По признанию профессора Альтман, в «наше сложное время, с растущим в мире антисемитизмом это было вовсе не что-то само собой разумеющееся». Интервью с профессором об этой работе публикует 15 февраля женский журнал «Ла-Иша».

На вопрос, какое именно открытие отмечено премией, профессор объясняет: «Мы получили приз за цифровую платформу для раннего выявления языковых проблем у маленьких детей. Я разработала эту платформу вместе с моими партнерами по исследованию – профессором Шарон Армон-Лотем с кафедры лингвистики и английской литературы и доктором Хадар Абутбуль-Оз, логопедом и генеральным директором проекта. Идея родилась в нашей лаборатории и превратилась в стартап с помощью центра предпринимательства, основанного на исследованиях Бар-Иланского университета. Суть нашей идеи — платформа для оценки языковых способностей с помощью игрового приложения, позволяющего собирать данные естественным и увлекательным образом».

– Объясните.

– Пока дети играют, разговаривают и нажимают на кнопки, наша система Multi слушает, анализирует и создает уникальный языковой профиль, основанный на продвинутых моделях и искусственном интеллекте. Мы не останавливаемся на диагностике, а сопровождаем педагогические коллективы в детском саду в течение года и даем им цифровые и физические инструменты, помогающие поддерживать каждого ребенка в развитии речи.

До сих пор дети с речевыми трудностями долго