«Сила учителя — сердцевина образования» — основатель исследования PISA Андреас Шляйхер

Андреас Шляйхер, специальный советник по образовательной политике генерального секретаря ОЭСР и автор всемирно признанного исследования PISA, которое с 2000 года проводится каждые четыре года.— В ходе трёхдневного визита в Узбекистан вы ознакомились с проводимой в Узбекистане политикой в области образования, посетили министерства и ведомства. Каковы ваши общие впечатления?— Во-первых, меня поразил уровень устремлений и целей, которые вы ставите перед собой. Я побеседовал с министрами экономики и сокращения бедности, занятости и трудовых отношений, народного образования и инновационного развития и заметил, что все они имеют свои чётко обозначенные стратегические цели.

В частности, большое внимание уделяется таким образовательным проектам, как PISA. Думаю, что это очень хорошее направление, открывающее много возможностей для достижения целей, которые вы перед собой поставили. Эффективность этих процессов повышается на примере таких открытых стран, как ваша.

Это очень хорошее решение. Страна имеет широкий путь к образованию. Это не простой процесс — быть готовым научиться внедрять лучшие образовательные политики и практики не только соседних стран, но и других стран мира, чтобы стремиться к более высоким уровням.

Сравнивать себя с самыми передовыми системами образования в мире — это очень смелый шаг и хорошая основа для реального совершенствования.— Благодаря реформам Узбекистан намерен к 2030 году войти в топ-30 рейтинга PISA. Как инициатор и руководитель, расскажите об исследовании PISA. Оно относится больше к экономике или образованию? — Действительно, образование — это будущее общества, от него зависит экономическое положение страны.