Карантин и дистанционное обучение в общеобразовательных учреждениях не приносят пользы больше, чем тесты, и даже не предотвращают распространение коронавирусной инфекции.
К такому выводу пришли эксперты из Оксфордского университета (Великобритания).Результаты проведенного учеными исследования показали, что ежедневное тестирование в школах так же эффективно, как и удаленный формат занятий для контактных лиц инфицированных учеников.