Удаленное обучение в российских школах привело к появлению пробелов в знаниях обучающихся, заявила вице-премьер Татьяна Голикова.
Ее слова приводит ТАСС.«Есть определенные пробелы, есть определенные проблемы в получении этих знаний, которые получались дистанционным способом», – отметила замглавы правительства.По ее словам, пробелы в знаниях школьников отмечают и родители, и учителя.