Главный санитарный врач Коми объяснила, почему дистанционное обучение - это вынужденная мера

Школы в Коми продолжают переводить на дистанционный формат обучения. При таком росте заболеваемости открывать учреждения нельзя - надо беречь детей. Управления образования имеют два механизма борьбы с эпидемией: дистанционный формат учебы или карантин.

Напомним, карантин в классе вводится в том случае, когда в коллективе выявлен ребенок с коронавирусом. В этом случае образовательный процесс приостанавливается, соотвественно, качество знаний и учебный процесс пострадают. Дистанционное же обучение — мера, которая приносит трудности и учителям, и ученикам, и родителям, но сохраняет образовательный процесс.

Почему именно сейчас это важно, "Комиинформ" спросил руководителя Роспотребнадзора Коми Людмилу Глушкову.

"Одобрительно относиться к дистанту не хочется — ничего хорошего нет в том, что нам не удается не прерывать стандартный образовательный процесс. Для детей, во всяком случае, полезней учится очно и ходить в школу, общаться со сверстниками, - рассказала"Комиинформу" главный санитарный врач Коми. - Но эпидемиологическая ситуация не всегда позволяет это делать".

Неделю назад Роспотребнадзор внес предложение в администрацию Сыктывкара — приостановить очный образовательный процесс в школах и учреждениях дополнительного образования. Это было сделано в связи тем, что уровень заболеваемости среди учащихся города существенно превысил эпидемический порог.

Предложение заключалось не в том, чтобы объявить досрочные каникулы или карантин, а в том, чтобы прервать очный образовательный процесс. Не только в школах, но и во внешкольных учреждениях.

"Безусловно, дети должны находиться дома под надзором родителей. С ними нужно вести беседы, чтобы они меньше общались друг с другом в очном режиме, - отметила Л.Глушкова. - По итогам