Аналитики из команды интерактивной рабочей тетради Skysmart провели опрос среди российских учителей с целью выяснить, как спустя год после начала дистанционного обучения на фоне пандемии коронавируса педагоги пользуются цифровыми инструментами.
Результаты исследования оказались в распоряжении «Известий».«В своей работе больше всего учителей обращаются к помощи платформ с готовыми заданиями (70%) и проверочными работами, а также к видеоурокам (60%).